COLÉGIO MODELO - ILHÉUS

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UNIDADE ESCOLAR: Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães, Ilhéus – BA.  

COORDENADORA: Reheniglei Rehem

Supervisora: Adriana Castro Xavier

Bolsistas:   Ananda dos Santos Moreira
                Deyse Cunha de Souza
                Daisy Santos Carvalho
                Franciane Castro de Souza
                Jonielle Santos Dias Batista
                Leonise Pereira de Oliveira
                Sara Nascimento Passos
                Tatiana da Slva Santos
                Uilza Neves Silva
                Valdirene Chagas Santos

ÁREA: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias         

PÚBLICO ALVO:   Alunos do Ensino Médio do Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães, Ilhéus/Itabuna – BA



 O que é Letramento Digital?



Por Letramento Digital entende-se  um novo tipo de letramento. Esse novo letramento considera a necessidade dos indivíduos dominarem um conjunto de informações e habilidades mentais que devem ser trabalhadas com urgência pelas instituições de ensino, a fim de capacitar os alunos a viverem como verdadeiros cidadãos nesta nova sociedade informatizada.




Propostas do projeto:

 *
Inserção conceitual sobre Letramento Digital e Escrita Colaborativa que qualifiquem as práticas do processo de ensino e aprendizagem em Língua Portuguesa (LP);


* Contribuição para a formação do professor de Letras na área de Língua Portuguesa numa perspectiva inclusiva;

* Promoção de conhecimento contextualizado da realidade educacional, identificando os problemas existentes e as possibilidades de superação.


 

Como vamos trabalhar?

 

·         Elaborar e planejar webquestions (questões sobre diferentes temáticas enviadas para subgrupos por email com respostas  pesquisáveis em sites de busca, na sala de informática da  escola);

 

·          Preparar e ministrar aulas, palestras e oficinas sobre Letramento Digital e Escrita Colaborativa em LP;   

 

·         Realizar a intervenção através do uso de ferramentas computacionais junto aos alunos nas aulas, a partir da apresentação dos resultados parciais das discussões dos grupos sobre as  webquestions, questões investigativas pela internet;

 

·         Construção de blog interativo e colaborativo, a partir do resultado das discussões sobre as webquestions.  

         




 


 















































 

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